Год окончания ТГУ имени Г.Р. Державина: 2006.

Факультет/Специальность: Институт права / юриспруденция

Город проживания: Тамбов

Должность: доцент кафедры гражданского права

Описание достижений: кандидат юридических наук

Карьера:

В 2006 году окончила с отличием Институт права Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина.

С 2006 года по 2008 год осуществлялась практическая деятельность в юридической и бухгалтерской сфере. В 2009 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 12.00.01 –«Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве».

С 2008 года по 2010 год работала преподавателем Тамбовского филиала Московского университета МВД России.

С 2011 года работает в Институте права Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина (Институт права и национальной безопасности с 2015 года): с 2011 года – на кафедре конституционного, административного и финансового права Института права Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, с 2012 года – на кафедре финансового и административного права, а с 2013 года – на кафедре гражданского права.

Об учебе в ТГУ:

Поступила на 1 курс Института права ТГУ имени Г.Р. Державина в 2001 году. Вопроса о месте получения высшего образования казалось, что и нет. Было очевидно – ТГУ им. Г.Р. Державина. Специальность выбирала по собственному предпочтению. Считала, что именно в юриспруденции имеется возможность максимально реализовать себя, поскольку профессия юриста характеризуется возможностями большего выбора места работы и выбора специфики работы. При выборе специальности основывалась я и на общераспространенном и устоявшемся мнении, что профессия юриста является самой востребованной и престижной.

Обучение в институте требовало много усилий, стараний. Но чем больше я познавала, тем больше интереса было в получении новых знаний, тем больше уверенности, что выбор профессии сделан правильно, тем больше мотивации к повышению своей квалификации. Особую благодарность следует выразить профессорско-преподавательскому составу. Благодаря их труду и стремлению передать нам свои знания и навыки всегда была уверенность, в том, что нам предоставляется качественное образование. Не было ни малейшего сомнения, что нет такой научной или практической проблемы, которая была бы способна устоять перед их знаниями и опытом.

В настоящее время и я работаю преподавателем. Работа эта и сложная и интересная одновременно. Удивительны ее масштабы: семинары, лекции, круглые столы, конференции различных уровней, общение с людьми, с представителями различных государственных, муниципальных и частных структур. Работа в университете даёт полное ощущение того, что находишься в постоянном движении.

Выбор профессии должен быть осознанным. И насколько его можно осознать в свои школьные годы, проверяется каждым индивидуально спустя некоторое время или спустя даже десятилетия. И потому так важно сделать выбор осознанно и для себя правильно. Работа юриста универсальна, интересна, увлекательна, она способна раскрыть личность, предоставляя при этом широкий выбор сфер реализации своих возможностей и карьерного роста.

Быть правдивыми и честными с детьми, не скрывая от них того. что происходит в душе, есть единственное воспитание.

Л.Н.Толстой

Воспитание - это сложный многогранный процесс, характеризуя его А.С. Макаренко писал: "Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и больше всего - люди. Из них на первом месте - педагоги."

О себе

Педагогический стаж - 27 лет, из них 18 лет работаю в школе-интернат для детей с ОВЗ. Закончила Карасукский педагогический колледж.

Много лет бескорыстно себя отдавала

Детским душам, сердцам, не скупясь,

Как могла, всех любовью своей согревала

И просила, им счастья у Бога, ночами молясь.

Не могла я им быть настоящею мамой,

Но родным человеком всегда им была,

Справедливой, заботливой и главное -

Помогала прожить детство вне очага.

Вытирала слезу с детских глаз незаиетно

Бинтовала коленки, вязала носки,

Колыбельную пела, шепталась секретно,

А душа разрывалась от жуткой тоски

Улыбалась открыто, а сердце рыдало

Прижимала к себе, умоляла простить,

Что здесь я, а не кровная мама

Рядом с маленькой дочкой стоит

Подросли. Разлетелись по миру, в надежде

Своё счастье построить и дом обрести...

Я с другими детьми. И снова, как прежде

С любовью пытаюсь детство пройти

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко "Педагогическая поэма", Сухомлинский "Сердце отдаю детям", Ушинский "О воспитании"

Мой взгляд на мир

"Ребёнок умеет любить того, кто его любит - и его можно воспитывать только любовью" Феликс Дзержинский

Думала: главное формировать,

Делать, ваять.лепить,

Думала: верный маршрут показать,

Править, лечить, учить.

Думала: рваться, бороться, рубить,

Мчаться, коль сила несёт.

А оказалось - всего лишь любить

Только любить. Вот и всё.

С.В. Белова

Мои достижения

2015г Приняла участие в работе семинара "Индивидуальное сопровождение обучающихся с ОВЗ в учебно-воспитательном процессе. Провела открытое занятие.

2015г Благодарственное письмо от директора школы за профессионализм,чуткое отношение. внимание и заботу к воспитанникам.

2016г Благодарность за участие в проекте "Радуга детства".

2017г. Диплом за активное участие в неделе воспитателей "Широкая масленица"

2017г. Получила сертификат участника III регионального конкурса педагогического мастерства "Педагогический профессионализм в практике современных образовательных систем"

2017г. Под моим руководством воспитанники приняли участие в районном творческом фестивале "Особые дети-особые таланты"

2017г. Приняла участие в семинарах цикла "Формирование компетенций у специалистов, вовлечённых в работу с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, замещающими семьями, семьями, испытывающими трудности по воспитанию и развитию детей

2018г. Диплом участника регионального фестиваля "Школа, творчество, успех"

2018г.Благодарность от директора за многолетнюю, плодотворную работу.

2018г. Приняла участие в работе объединённой межрегиональной научно-практической конференции "Образование лиц с ОВЗ и инвалидностью: социализация в меняющемся мире"

2018г.Диплом победетя (1 место) в региональном конкурсном мероприятии, проходящем на Всероссийском образовательном портале «Просвещение» в номинации лучшая методическая разработка

2019г Диплом победителя (2 место) в региональном конкурсном меропрятии, роходящем на Всероссийском образовательном портале "Просвещение" в номинации лучшая авторская программа.

2019г.Под моим руководством воспитанники приняли участие в региональном конкурсном мероприятии, проходящем на Всероссийском образовательном портале «Просвещение». в номинации декоративно - прикладное искусство. Результат участия: победитель I место

2019г Под моим рукаводством воспитанники приняли участие во всероссийском творческом конкурсе "Горизонты педагогики"Номинация: "Декоративно-прикладное творчество" Результат участия: победитель (III место)

Моё портфолио

Существует наука о воспитании - педагогика. Но воспитывать человека это скорее искусство. И научить этому искусству не могут никакие книги. Работа педагога сложна и многообразна. С подъёмом и вдохновением трудится тот, кто влюблён в свою профессию. Любовь педагога к избранной професии проявляется прежде всего в любви к детям, причём не к избранным, а к каждому, любому ребёнку - покладистому и трудному, подвижному и медлительному, застенчивому и бойкому, дерзкому и вежливому. Особенность этой любви - в педагогической направленности и зоркости, высокой требовательности и уважении к детям, разумной доброте и строгости к ним. " Чтобы стать настоящим воспитателем детей - говорил В.А. Сухомлинский, - надо отдать им своё сердце."

Добавить грамоту в портфолио

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Образование:​ МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии.

​Опыт работы в РЭУ им. Г.В. Плеханова с 2001 года.

Ученая степень кандидата психологических наук присуждена в 2007 г.​

Ученое звание доцента по направлению "Экономика. Управление народным хозяйством" присуждено в 2015 г.

Преподавательская деятельность

​Дис​циплины: "Менеджмент", "Введение в профессию", "Учебно-исследовательская работа студентов", "Практикум по освоению профессиональных навыков и умений и опыта профессиональной деятельности"

Руководитель программы повышения квалификации "Менеджмент: организация управления вузом" (РЭУ им. Г.В. Плеханова, июль, 2016)

Преподаватель программы повышения квалификации "Ценообразование в системе закупок в сфере государственных, муниципальных и коммерческих нужд" (Заказчик: Правительство г. Москвы, декабрь, 2016)

Общий стаж работы

​​Стаж работы с 1995 года.

Повышение квалификации / профессиональная переподготовка

1. Менеджмент: построение системы управления организацией (РЭУ им. Г.В. Плеханова, 72 ч.), 2016
2. Обучение по программе "Государственная аккредитация образовательной деятельности", НАСДОБР, 2015
3. Russia-Singapore Business Council "Transforming strategy into business results Course ", 2015
4. Применение электронного обучения и дистанционных технологий в высшем образовании: новые технологии (16 часов). РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2015 г.
5. Организационно-методические аспекты деятельности тьютеров в РЭУ им. Г.В. Плеханова (72 ч.), 2013г.

Научные исследования

Научный руководитель НИР:

1. Моделирование воспроизводства научного потенциала вузов экономического профиля, 2016

2. Моделирование интеграции научного потенциала и образовательной деятельности в условиях реализации стратегии развития университета, 2016

3. Разработка организации работы интерактивного тренингового центра подготовки менеджеров, 2015 г.​

4. Разработка концепции владельческого управления бизнесом ​, 2015​

5. «Организационно-техническое обеспечение проведения всероссийской молодежной научной школы «Теоретические и прикладные проблемы когнитивной психологии»», Государственный контракт​ № 12.741.11.0095 от «22» мая 2012 г

Участие в НИР в качестве исполнителя:

1. Влияние социокультурной среды на формирование научного потенциала современного ученого-исследователя в России и Монголии., РГНФ, 2017-2019
2. Разработка учебно-методического обеспечения и образовательных программ "Менеджмент в инновационном и социальном предпринимательстве" для бакалавриата и "Инновационное и социальное предпринимательство" для магистратуры, 2016
3. Создание ресурсного центра управленческих инноваций в вузе​, 2016 г.
4. Разработка проекта организации деятельности бухгалтерской консалтинговой компании на этапе ее создания, 2016.
5. ​Разработка бизнес-процессов управления рисками экономической безопасности энергокомпании ООО «Гарант Энерго», 2016 г.
6. Разработка системы управления рисками, определяющими экономическую безопасность энергосбытовой компании ООО «Гарант Энерго», 2016
7. Проектирование интегрированной программы и технологий подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре РЭУ, им. Г.В. Плеханова , 2014 г.
8. Развитие механизмов сетевого управления распределенным университетом на примере им. Г.В. Плеханова, им. Г.В. Плеханова 2014г.
9. Разработка профессионального стандарта специалиста в области воспитания (деятельность по социально-педагогическому сопровождению обучающихся), Государственный контракт от 01.07.2013 г. № 13-К-14-Т-154 2013 г

Подготовка докторской диссертации " Инновационные стратегии управления системой воспроизводства научного потенциала экономического вуза".

РИД:

1. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ "Система управления рисками"

2. Свидетельство о государственной регистрации базы данных "База данных мероприятий, направленных на минимизацию отраслевых экономических рисков"

3. Свидетельство о государственной регистрации базы данных "Форсайт развития научного потенциала вуза экономического профиля"

Дополнительная информация

​​1. Эксперт Национального аккредитационного совета делового и управленческого образования (НАСДОБР). 38.00.00 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ, высшее образование бакалавриат (38.03.02); высшее образование магистратура (38.04.02). Протокол заседания Президиума НАСДОБР от 23.06.2016 г.​

2. Эксперт АККОРК (эксперт для международной аккредитации образовательных программ от 17.06.16 ).